發布時間:2013-10-17 9:10:18

   

    深圳市第二批“名班主任”培養對象初中部周梁老師

            規劃課題開題
       


  

  10月9日下午,初中部三樓會議室召開深圳市第二批“名班主任”培養對象規劃課題開題報告會。會議由學生處吳立剛主任主持,集團科研部郭志鴻主任、田國生副主任和各班主任參加會議。來自初二(1)班的周梁老師代表課題組作報告。
  課題“在家校共營模式下創建書香班級的實踐”,理論來自實踐,研究立足學生,這個課題是周梁老師一直關注的話題,并在帶班的過程中加以實踐、推廣、深化。課題力求解決當下學生少讀書、厭讀書的問題,試圖通過家校聯合的方式,把讀書氛圍從學校輻射至家庭,讓更多家庭參與進來,鼓勵、陪伴學生閱讀。另外,通過讀書,營造良好的班級氛圍,學生腹有詩書氣自華,男生學會彬彬有禮,女生學會溫婉賢淑。
  現階段已進行諸多嘗試,通過多種手段促進學生閱讀:設立班級書架、調查閱讀情況、召開讀書班會、布置閱讀書目、開展“兩周一書”活動、開展話劇表演……學生參與熱情高,讀書氛圍濃。另外,邀請家長介入,批改學生讀書隨筆,了解學生讀書現狀,與學生分享讀書之樂。 
  田國生主任對課題的價值給予肯定,對課題的實施報以信心,也提出了建議:課題組應納入更多的成員,集中力量辦好事;除人文閱讀書目外,應增加科普書目的閱讀;加強閱讀的審美體驗,多方式引導學生讀出美感;增加一些個性化的措施,體現實驗學校的個性。郭志鴻主任對課題高度贊賞,認為該課題與日常教學工作緊密結合,相互促進,給校本課題研究提供了提供了很好的范例;在家校共營背景下推進“書香班級”建設,從文化層面推進班級建設,既有新意,又找到了有新的工作平臺、新的研究視角。他建議,在研究的實踐環節上,加強閱讀感悟交流,并以此建立班級精神層面的交流平臺;同時希望年級積極支持課題研究的開展,發揮課題研究的輻射作用,把它變成年級的課題,做出更好的成效來。 (文余明發)




大发购彩-通用APP