發布時間:2014-6-16 8:50:32

小學部課題研究迎巡檢

528日下午,深圳實驗教育集團科研部領導、兄弟學部相關領導,以及外校同行一起來到小學部,參加了小學部校本課題課堂教學匯報與訪談交流活動。

小學部劉曉虹和丁偉老師先后為大家執教語文課題匯報課《寓言兩則》和數學課題匯報課《轉化》。課后,與會教師進行交流訪談,李瑩潔老師專門就語文組的研究課題小組合作學習模式對語文教學的轉變進行了匯報;葉偉生老師也就數學課題《在小學數學教學中培育學習共同體的研究》進行了匯報。兩個課題雖然立足點不同,但是都著眼于培養、提升學生的學習能力以及大方自信的實驗氣質,希望通過這樣的課題研究探索,讓學生學會溝通,學會表達,學會分享,學會分工,學會思考,學會質疑,學會探究。希望能夠通過每一節的課堂,關注對學生健全人格的形成的影響。而這也恰恰是我校多年來一以貫之的教學理念。

集團教育科研部和兄弟學部的領導以及外校教師同行對這兩節課進行了點評,并由此展開了充分的暢談。大家一致關注課堂本身的生成性和原創性,關注到學生們在課堂上所呈現出的對學習的強烈好奇心,帶有個性的觀點解讀和剖白表達,智慧的解決問題的方法,思維模型的建構,關注到了學生課堂展示氣質和學習能力的提升。與會專家認為,小學部進行校本課題研究的探索是可貴的,行動時扎實的,展示是高水平的,課題研究中所形成的理論見解與操作方法對各學段學生的學習與教師教學都可提供有益的借鑒。(文/劉曉紅/電教室)

   

   



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