發布時間:2005-7-1 15:12:38

實 驗 桃 李 滿 天 下

——校慶隨筆

深圳實驗學校伴隨特區建設發展到今天,已經走過20個年頭了,經過實驗的磨練和培養,這些年的高中畢業生中涌現出一大批德才兼備的好人才,不管他們走到哪里,都不會忘記實驗留給他們的良好教育。作為一名老實驗,我在這里跨越了一個世紀,先后送走了五屆高中生,看著他們在這里成長,看著他們回母校時深情的笑臉,真有一種“人面桃花別樣紅”的感慨:實驗鍛煉人,實驗出人才。

95屆文科班班長郭進紅同學,是我最難忘的一位學生干部,她嚴于律己,寬以待人,老師同學交口稱譽。她擔任團委組織委員,筆筆賬目分毫不差;她把主題班會層層發動,組織得井井有條。她小小年紀,組織性和原則性卻相當強,一頭堅決服從學校的安排,一頭隨時傾聽全體同學的心聲,當她的班主任,只要訓練好她一個人就可以萬事大吉!有一次學校要求動員家長參加全校活動,起先同學們響應并不熱烈,經過她和風細雨的一番工作,大家很快踴躍起來,最后超額完成了規定的任務。她學習一直很刻苦,成績能名列文科班前茅,可惜父母沒讓他出深圳,他以重點線進了深大的熱門專業。畢業前她入了黨,我是她推薦人中最強烈的一個。

99屆我跟著教了四年,我想說兩個人,一個叫晏茸,這個男生精力過剩,興趣廣泛,從不循規蹈矩,卻相當聰明。平時上課比較隨便,作業經常不交,任課老師三天兩頭要告他的狀,但是一到考試前夕,他會判若兩人,白天黑夜連軸轉,一氣復習下來成績總還不錯,而且嘴皮子還很厲害。學校興趣活動他只要有出頭露面的機會都去擠一腿,管樂隊他什么都不會,他去學打擊在臺上站一站,足球隊他踢不上,他去央求守門滾地皮。對于他這樣的野路子只能因勢利導,我看好他的腦袋,平時鼓勵他參加活動省得在班上搗亂,作業少交一點也行,因為他在強手面前從不買帳,給一點特殊政策是可以的。99年的高考題有點出格,有的老字號尖子倒下了,他卻一鳴驚人總分上了800,進了清華,他拿到通知書第一件事就是跑到校長室,向金校長報喜。另一個同學叫王堅,家境不寬,性格內向,勤奮本分,平時班上多他一個少他一個不覺得,可是他學習非常用心。高三訓練題太多,老師經常來不及講題,就把題目答案貼在墻上讓大家看,不少同學對對答案就完事了。有一次我看見他等別人都對完回家了,一個人拿了把椅子坐在一份語文答案面前,長時間看著出神,我知道他在研究題目和答案的竅門,他在舉一反三。后來我在班上狠狠地表揚了他,他沒有晏茸式的聰明,他有執著的思考,同樣令人生畏。最后王堅語文上了800,也進了清華。

高考制度下,學生是一卷定終身,成績的好壞一直牽動著每一位家長和老師,但是我們學校始終堅持以愛國主義教育為基礎的健全人格教育,對學生的評價較為寬容,對學生的個性愛好較為提倡,成績是暫時的,能力是永久的,發展學生的創造能力最為重要。2001屆的周楠同學在校期間就出了名,他讀書的速度和數量是驚人的,一進高中他就出版了創作專集,他新概念作文大賽得了二等獎(對陸璐同學獲一等獎他不服氣),他還當了一回中外名劇改編的導演,有時候他考試客觀題可以拿滿分……就是這么一位聰明有才氣的同學,高考一結束,校長在第一批錄取榜上找不到他的名字時問是怎么回事時,他失蹤了。后來才知道他去了南京理工,他高考失落卻沒有改變心志,在大學繼續業余寫劇本,該成立了影視公司,拍出了大學校園劇,后來南京理工同意他停課創業,先事業后學習。和他同屆的吳逸超同學在校期間默默無聞,老老實實地上課,平平淡淡的成績,當年高考卻是以享譽全省的雙900進了清華。但是他們都是好學生,都是實驗難得的人才。

2002屆有一個女生叫宋歌,她可真是一首生命之歌,在我執教的這些年中她是第二個身患重病的學生,她患的是骨癌,而且還是個殘疾。她在我們實驗高中的三年時間里,每天坐著輪椅,由人推著來上學,風雨無阻,爬五樓爬六樓,一根拐杖不離身。作為一個正常的

高三學生,每天的學業就夠受的了,她還要不斷地化療吃藥,不斷受到病痛的煎熬,她怎么

能堅持讀完高三,最后還考上了北大?這是實驗的一個奇跡!這是北大的一個奇跡!我們實驗有一句口號,叫做刻苦學習,磨練成才!這個磨練不僅是它一個人,而且是全體實驗人啊!當年有多少同學為她服務,有多少老師為她輔導,尤其是心理輔導,學校為她提供了多少便利,她不會忘記,我們都不會忘記,她在2002屆文科班上是一面摧不倒的旗幟,激勵過多少人努力學習和工作!

歲月如歌,往事歷歷,高中部搬遷到西麗,我又教了2004屆高三。這屆高三(1)班是個理科尖子班,由于分科分班出國,原來的語文好手被分流了,語文成績老是滯后,學生的語文學習不夠得法,原來的語文科代表是個數學尖子,語文是他的弱項,工作也就開展不起來。我趁他競賽期間換了一個科代表,她叫高思(和數學家高斯一個音),唉!這一換情況就大為改觀了。這個班女生大都是數理化尖子,埋頭苦干有余,公關能力不足。唯獨這個高思,性格特別開朗,敢說敢為,八面玲瓏,就是她為我打開了這個班的語文學習局面。她說話沒有人敢違抗,就是男生也要買她幾分帳。她思路清晰有條理,自己的功課也抓得很緊,一來一去全班就和我同步了,她經常會提出不同意見,辦公室她常來常往,和老師當面爭論,對老師的意見從來不唯唯諾諾,還不時會提醒老師遺忘的事情,只要布置的任務都按時完成,我經常戲稱她為“老高”,我覺得在她身上能體現出一種新時代中學生的氣質,和老師的關系很自然,就是民主、平等、互信、和諧,這在以前是不多見的,我很喜歡她。去年高考她報了中山,錄取通知書也來了,最后她還是選擇了香港中文大學,她的選擇是對的,我羨慕他趕上了好時代,未來是屬于她(他)們的。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春,我在實驗貢獻了我的年華,看著它20年來風風雨雨,坎坎坷坷,看著他今天繼往開來,后繼有人,愿我們這個大熔爐鑄煉出更多的新人,愿我們的實驗學子成為祖國的棟梁,愿我們的實驗精神傳遍天下。

                         深圳實驗學校中學部王建中

                              20053



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