發布時間:2021-9-13 11:41:34

 

2021年深圳教育改革先鋒人物衷敬高:

培根潤心潛心教育  一生只為做好一件事

 

深圳特區報記者 焦子宇

 

夏蟬鳴鳴,丹桂飄香。9月1日一大早,深圳實驗學校校長衷敬高走進該校初中部教學樓,一層層地檢查著這里的開學工作。擔任實驗校長8年來,這樣的實地檢查他不知做過多少次。

從江西老區到深圳特區、師范到中學、公辦到民辦再到公辦,從教學樓修繕的一磚一瓦到新辦學校的工程進度,從個性化學生教育到全科教師制探索,從教38年,衷敬高一直思考著培養什么人、怎樣培養人和為誰培養人的課題。在他眼中,教育不僅需要大視野、大氣魄,更需要大情懷、大忠誠、大格局。

“堅守該堅守的,改革應該改革的”

作為深圳本地學生和家長們津津樂道的“四大”名校之一,深圳實驗學校是深圳經濟特區成立后興辦的第一所公辦學校。自2017年起,它先后成立深圳實驗學校坂田部、新辦深圳實驗學校光明部、深圳實驗光明學校,從原有4個學部144個教學班,凈增198個教學班,擴展至7個學部342個教學班。學校規模超常發展,教學質量更要錦上添花。在實現“強大并行”戰略目標基礎上,衷敬高一直朝著建立“歷史名校”的目標,不斷傳承、賡續教育初心。

2014年,衷敬高來到深圳實驗學校擔任第三任校長。比起大刀闊斧的“改”,他更傾向于保留學校的“原汁原味”。“成為歷史名校,就是要傳承與賡續學校最優秀的部分挖掘。”采訪中,衷敬高說道。但堅守并不代表保守。“深圳實驗學校已經在高原上了,絕不能出現‘高原反應’。我們的眼光要永遠在高原的每一個山峰,在喜馬拉雅,在喜馬拉雅之上的珠穆朗瑪。”衷敬高堅定地表示。為此,他主張繼承該繼承的,堅守該堅守的,改革應該改革的,創新值得創新的。

談及“實驗”的任務,衷敬高表示,那就是建立“優質學校”。“教育是寧靜的事業,要有寧靜的心態,才能真正做得到潛心教書,靜心育人。因此,教育必須拋棄短期功利。“人生是萬米長跑,‘偷跑、搶跑’是沒有用的,傷害的是孩子們的身心健康。有教無類是教育的擔當和責任,我們決不能讓‘一個學霸的童年用一生來修復’。”

為此,教學上,他改變評分機制和課程設置,聚焦學生成長“四項改革”,建立大數據背景下的“學生成長全紀錄”;縱深推進課改,有序推進分層分類走班教學;探索破解“錢學森之問”的深實之解;開展學部教師交流基礎上的部際教師有序循環,打造精神文化高地、素質教育高地、課程建設高地和社會影響力高地。建校上,他不“山寨”、不“貼牌”,嚴格執行義務教育就近入學政策,遵循學生身心發展規律,完全實現實驗文化全覆蓋,創辦了“深圳實驗學校少年人文學院”。2021年高考,實驗高中部成績穩居全市、全省最前列。通過30多年的發展,今日的深圳實驗學校已成為一所從學前教育至小學、初中、高中教育各學段銜接、一體化管理的大型實驗性、示范性學校。

愛國主義教育為基礎,培養國家未來主人

1993年,衷敬高來到深圳從事教育工作。在深28年,他擔任正校長就有23個年頭。但無論是何種身份,實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育,培養有科學思想、人文精神的國家未來主人是他對教育事業的堅守。

采訪中,衷敬高一直稱呼學生為“孩子”,看得出他對下一代的呵護與熱愛。“剛接手明珠學校時,困難重重。外有家長質疑,內有教師懶散,如何探索新路讓我成宿睡不著。為此,我給自己設‘任務表’,在全員大會上下軍令狀:不改變現狀,我就辭職。”跟隨衷敬高的講述,記者眼前浮現出他當時破釜沉舟的樣子。改標語、肅綱紀、振人心、提成績……短短3年,該校中考成績由羅湖區倒數第三進入前三名,高考實現“四個百分之百”大跨越,學生中不乏全省生物高考狀元。從此,明珠學校成了中國辦學體制改革的“明珠”。”如數家珍般談起往事,衷敬高十分自豪。“做教育,盡力而為是不夠,必須竭盡全力。”

來到實驗學校后,他打造了5個“示范”,即示以愛國主義教育為基礎的健全人格教育之范;示素質教育之范;示新時代中國立德樹人、“四有”好老師之范;示拔尖創新人才培養與教育改革發展之范;示中國基礎教育集團化辦學名校改薄文化先行之范。“實驗人心中明白,拔尖人才培養路徑探索是我們應有的責任,但國民素質教育才是我們基礎教育學校必達的使命。我們用‘人格’成就大器,以‘課程 ’奠基人生。高揚愛國主義教育大旗,高揚健全人格教育大旗,高揚素質教育大旗,時刻保持教育定力。這才是我們追求世界基礎教育的‘中國標桿’,建設中國基礎教育階段素質教育的標桿學校。”衷敬高說。

“畢業許久的孩子,無論是國內還是國外,每每提到‘母校’,都會談及實驗。”雖然工作壓力大,但提及學生,衷敬高眼里總是掛著笑意,“今日的‘實驗’,是莘莘學子向往,是深圳基礎教育的領跑學校。在這么一所學校工作,業績好壞都將在學校發展史和深圳教育史上留下鐫記。有人問:這么累為何要堅持。在我看來,不因為什么,只因為他們是我們的下一代。”

(原標題《2021年深圳教育改革先鋒人物、深圳實驗學校校長衷敬高:培根潤心潛心教育 一生只為做好一件事》)

 



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