發布時間:2005-12-1 11:07:35

少年任重道遠,當自強不息

深圳實驗學校初中部  鄭鴻鑒

充滿激情地講完第二單元的四篇課文(目錄如次),看著眼前心愛的學生,聯想自己的少年時代,心潮澎湃不能自已,遂提筆寫下一段教學感言。

第五課敬業與樂業梁啟超

第六課紀念伏爾泰逝世一百周年的演說雨果

第七課傅雷家書兩則

第八課致女兒的信蘇霍姆林斯基

王國維在他著名的文論著作《人間詞話》里描述過人生的三種境界:

“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”。此第一境也。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。

“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此第三境也。

中外古今之成大事業、大學問者,都必經過這三種境界。他們為了自己的理想和奮斗目標,深入鉆研,歷經艱辛和磨難,不管路途多么遙遠,學習和生活的壓力大到如何難以承受,勝利的希望多么難以提摸,甚至變得渺茫,而人也由于身心的雙重壓力而面黃肌瘦,憔悴不堪,可他們的那份咬定青山不放松的執著,那份不到長城非好漢的信心,卻從未動搖過。最后他們幸運的,也是理所當然地得到了愛神的眷顧,命運的垂青,成為時代的寵兒,同齡人中的佼佼者。

初三的日子的確很苦,有時我想到正處在豆蔻年華的少男少女日復一日,夜復一夜地被作業、分數壓得連星期天都不能玩一玩心愛的游戲時,就情不自禁地暗自落淚。可是一個人來到這世上,又怎能不融入這個充滿競爭的社會呢?現代世界有陶淵明世外桃源式的“理想國”嗎?

害怕競爭,逃避現實,像賈寶玉一樣遁入空門,你愿意嗎?甘心嗎?一個有志青年不應作生活的懦夫和逃兵,而要以昂揚的姿態,做自己命運的主宰者。克服負面的,消極的心態,以正面的、積極的心態重新審視人生,評價自我,你會覺得你完全是一個全新的自己!!

但是我們有的同學遇到一些挫折或者特別忙、特別累的時候,就認為“人生比黃連苦”,“幸福在遙遠的天國”,有的甚至產生了“生不如死”的心理危機和悲觀絕望的厭世情緒,這是非常錯誤的。因為在人生道路上,不可能是一帆風順的,“自古英雄多磨難,從來紈绔

少偉男”。

大音樂家貝多芬是個聾子,他自己聽不到美妙的樂曲。但他的樂曲卻使千萬人民獲得安慰。

英國女詩人勃朗寧夫人雙腳癱瘓,像躺在一個活的墳墓里,但她的詩卻使她贏得世界聲譽。

俄國大作家妥斯妥也夫斯基的一生中,大半是在監獄和貧民窟度過,還上了斷頭臺,在臨刑前一瞬獲得特赦。但今日,他的影響,卻在世界文學史上無法磨滅!

法國的雨果說:“苦難是后娘,也是慈母;困苦能孕育靈魂和精神的力量,災難是英雄豪杰的好乳汁。”“多難成才”、“逆境成才,”我們初三同學應當不怕挫折與失敗,目前學習成績尚不理想的同學尤其應當如此。心理上壓力太大的一些女同學和有點自卑,過于內向的男同學,你們不要有太多的憂愁和焦慮,實際上你們夸大了學習中的困難,輕視了自己的潛在的能力。一兩次考試的失利,并不能說明直升考和中考的沒有希望,這里邊有很多的因素在起作用。

“四書”中有一本叫《中庸》,里邊說:“有弗學,學之弗能弗措也;有弗問,問之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗篤弗措也;人一能之已百之,人十能之,已千之。果能此道也,雖愚必明,雖柔必強。”

當然,我們許多同學也應克服“茍且”的壞習慣,認識自己,還要管理好自己。且讓我舉出一些表現來(比如我們教改班):

XX計劃要好好拼一晚上復習功課,他想從7點開始,可晚飯吃得太飽,所以想看15分鐘電視消化一下,因節目太好,一直看了一個鐘頭。8點,他坐到書桌前,突然想到該打電話給朋友,這一打就是30分鐘。另一個同學又打進來和他聊了20分鐘足球,坐下剛寫了三行字,有人來叫他打了一會兒乒乓球。汗出多了,他應該去沖個涼。洗澡出來,肚子有點餓,又吃了點東西,邊吃東西,又隨便拿起晚報看了起來。坐到書桌前又摳了一回手指頭,還發了一會兒呆,等找到剛才學的地方繼續學時,抬頭一看已是夜里12點多,實在太累,一點也看不進去,只好去睡覺。第二天早晨,他對老師說“拜托好不好,為了這次考試,我做你的作業到深夜1點”。

有的同學心態浮躁,動來動去,連課間十分鐘都要踢瓶子蓋;有的同學總是不交或遲交作業;有的同學胡思亂想,作白日夢,浪費自己的精力;有的玩球,玩動漫、游戲,沒有節制,說到底,都是屬于“茍且”的習慣。

記住,有今日事,今日畢觀念的人容易成功,老想“到時侯再說”的,注定要失敗。

可能你不會相信,大文豪巴爾扎克是個受盡岐視,負了滿身債務,住在悶熱的閣樓里,嚼著隔夜的硬面包,在天寒地凍之時,連買一點煤來生火的錢都沒有的人!有時他要趕寫稿件,而袋中又掏不出一分錢來,只好用一束線搓成燭芯,再找來以前用剩的燭油,放在一個小碟子里當蠟燭。

但是他終于名震世界文壇。直至今日,人們都在捧讀他那震撼人心的作品!

最后,我用萊蒙托夫的一首詩來結束我這篇短文:

命運之神是個小孩,

他頑皮地在天底翱翔。

他手上撐著一面黑網,

天真地撒向人們頭上!

當這網罩著人們的頭,

人們便受到他的操縱。

他可以要人歡天喜地,

又可以使人滿面愁容!

我從不相信命運,我要用利箭將他射下,

我大聲向他宣布:我自己就是命運之神!



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