發布時間:2018-9-11 14:33:56

網絡是把“雙刃劍”

1、學會正確、合理使用電子產品;

2、學會保護個人信息;

3、了解網絡立法,把握發言尺度。


有人說,網絡是一葉扁舟,載著我們駛向成功的彼岸;也有人說,網絡是一個惡魔,伸出魔爪,把我們拉進深淵。一些中學生借助網絡,增長了見識,開闊了視野;也有一些同學因癡迷網絡而耽誤了學習,甚至斷送了自己美好的前程。如今網絡已經遍布我們生活的每個角落,那么怎樣上網才合理、安全呢?


知識屋:利用網絡自我充電

網絡上資源豐富,能夠很好地輔助我們學習,但也有不少同學表示一旦打開電腦便很難集中精力,在這里跟大家分享幾個小方法:

1、明確目標。

到網上學習,要有的放矢,這樣才能淘到“金子”,學到有用的東西。比如,你想看某位名師的視頻講座,那么就專心看這一個視頻,不要再分心在其他目標上。將精力聚焦在一個點上,學習才能取得最大的效果。

2、制定合理的計劃。

要想更好地運用網絡這個資源進行學習,必須制定合理的學習計劃。這個計劃應該包括今天上網要學習的內容有哪些,優先級怎么排列,每一項預計用時多少……如果能夠事先作合理的安排,上網才是高效的。

3、自覺屏蔽誘惑。

相信許多同學都曾有過這樣的經歷:本想查資料學習,卻忍不住聊聊天,玩玩游戲,不知不覺大把的時間就溜走了,結果娛樂成了主題,學習成了點綴。所以,如果想在網絡學習中獲益,最好先“消滅”會讓你分心的聊天軟件、游戲軟件等。


知識屋:個人信息會保護

上網過程中的風險,最常見的就是個人信息泄露。注冊賬號時,往往需要填寫姓名、電話、家庭住址、身份證號碼、銀行賬號等個人信息,一旦泄露,帶來的危害往往是連鎖性的。所以,保護個人信息,預防網絡詐騙,同學們一定要做到:

1、定期殺毒,不要讓電腦“裸奔”。同時注意從安全渠道下載軟件和應用。

2、網站注冊少填隱私,盡量提供最少信息。密碼組合要多樣化,不要隨意在陌生網站注冊賬號,不要隨意點擊彈出窗口。

3、公共場所少“蹭網”。要警惕無密碼無身份驗證的WIFI,盡量不要使用陌生WIFI網購。

4、網站測試盡量不參加。不少網站都有性格測試之類的內容,吸引點擊量。這類網頁鏈接通常會要求填寫個人信息,后臺會讀取手機號碼,風險很高。

除此之外,各位同學在網上交友也要格外留意,不要把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或電話號碼、照片等與自己身份有關的信息提供給聊天室、公告欄或者網友,以免帶來危險。

同學們平時都會瀏覽哪些網站呢?采用了什么方法來保護個人信息呢?


知識屋:網絡世界也須守法

2016年7月中旬,一條“青海省多數人因感染SB250病毒死亡”的謠言信息在青海省范圍內蔓延,在一定程度上形成了惡劣影響,干擾了社會秩序。海西州公安局網安支隊第一時間對這則消息的真假進行了調查,經過多方求證,證實此消息是人為編造的假消息。經調查,海西州公安局網安支隊發現李某利用微信在網絡上散布了此謠言,并將不實謠言轉發到多個微信群,廣泛傳播。根據《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關規定,有關部門決定對涉嫌散布謠言、故意擾亂公共秩序的李某給予行政拘留十日,并處治安罰款四百元。

——《柴達木日報》

隨著網絡的發展與深入,互聯網成了人們信息的主要來源。即使是一則看似無關緊要的虛假信息,也可能在呈幾何倍數激增的“口口相傳”中,造成公共危機爆發。從“攜帶艾滋病針管進京”到“保定再現非典”,從“謠鹽”風波到“軍車進京”,這些謠言事件,促使了網絡立法的誕生,有了相應的法規約束,網絡謠言的生存空間必將被大大壓縮。

根據《刑法修正案(九)》的規定,在刑法第二百九十一條之一中增加一款作為第二款:編造虛假的險情、疫情、災情、警情,在信息網絡或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息,故意在信息網絡或者其他媒體上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑。

隨著信息網絡的迅速發展,互聯網、通信網、廣播電視傳輸覆蓋網呈現出“三網合一”的趨勢,信息網絡與人們的現實生活融為一體,其工具屬性、公共屬性凸顯,利用信息網絡實施尋釁滋事的行為方式及危害后果與傳統的尋釁滋事呈現出不同特征。基于現實情況,2013年9月,最高人民法院、最高人民檢察院制定了《關于辦理利用信息網絡實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》第5條第2款將刑法條文中“在公共場所起哄鬧事”變動解釋為“編造虛假信息,或者明知是編造的虛假信息,在信息網絡上散布,或者組織、指使人員在信息網絡上散布,起哄鬧事”,將“造成公共場所秩序嚴重混亂”變動解釋為“造成公共秩序嚴重混亂”。

隨著人大網絡立法的完成,網絡江湖的時代已經基本結束,網絡法治的新時代全面開啟。網絡,絕對不是法外之地。

作為新時代的高中生,要利用好網絡,做網絡世界文明守法的好公民:

一、要不斷提升自身的法制觀念、法律知識;

二、要進一步強化社會責任意識,不僅做到清者自清,做“抵制網絡謠言”的餞行者和守護者,還要揚清去濁,做“抵制網絡謠言”的倡導者;

三、要引導激勵身邊更多人共建共享健康有序的互聯網環境,積極主動與各種謠言做斗爭。


知識屋:拒絕網絡暴力

如今人們運用網絡交流越來越頻繁,網絡交流的環境相對隱匿,我們的言語可能會因為網絡的匿名性而變的肆無忌憚轉而升級為網絡暴力。網絡中的不文明用語,雖不同于現實生活中的肢體暴力,但其“刀光劍影”也能把人傷得體無完膚。

那么,哪些行為屬于網絡暴力呢?

1、對未證實或已證實的網絡事件,在網上發表具有攻擊性、煽動性和侮辱性的言論,造成當事人名譽損害。

2、在網上公開當事人現實生活中的個人隱私,侵犯其隱私權,如“人肉搜索”。

3、對當事人及其親友的正常生活進行行動或言論侵擾,致使其人身權利受損等。

在網絡暴力面前,每一個人都可能成為受害者。拒絕網絡暴力,同學們要從自身做起:

1、發言,要客觀。

在網絡上對某些事情進行評論時,要從多個角度了解事情的過程,盡可能了解全景事實,而不要針對某個點進行發難;也不要憑借自己的第一印象進行無端攻擊。客觀的觀點,才更有價值。

2、交流,但不開罵。

網絡環境開放多元,遇到不同意見在所難免。當面對令你激動的言論時,不要對他人進行侮辱。請深呼吸,安靜幾秒再理性發言。侮辱只能換來謾罵,對改變現狀于事無補,而且法律規定:禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。也就是說,辱罵并不是一種無責任的宣泄,而是要承擔法律責任的。

3、爭執,但不要人身攻擊。

當與其他網民爭執不下時,人身攻擊與揭老底,不能證明你有道理,只能降低別人對你的評價。理性的言論是達成共識的最好武器,就算難以說動對方,那么也是一場精神上的升華。

4、被黑,展現大度。

當同學們自己做到了理性發言,也難免會遇到一些不友好的“特例”,建議大家不要與其糾纏,盡量不要理睬無理取鬧的人,若被騷擾可將其拉黑。如果對方嚴重侵害到你的合法權益,建議通過法律途徑解決。

同學們在上網過程中是否遇到過網絡暴力的情況?如果有人在網上對你進行人身攻擊,你會怎么做呢?



大发购彩-通用APP